Kochani,
z radością celebrujemy dzisiejszy sukces wydarzenia, organizowanego przez Fundację Business Boutique pt. “Kobiety u progu kariery zawodowej” Edycja 5, podtytuł: „Jak osiągnąć stan harmonii i być szczęśliwą w czasach chaosu i pandemii”.
Tygodnie pracy i przygotowań zaangażowanych w wydarzenie Osób, zwieńczone zostały dziś dniem pełnym wiedzy i dzielenia się praktycznymi doświadczeniami.
Atmosfera tego spotkania udzieliła się zarówno Prelegentkom jak i Uczestniczkom i Uczestnikom tego zdalnego, ogólnopolskiego wydarzenia, za których uwagę, aktywność i motywującą życzliwość “na czacie” serdecznie dziękuję!!
Moje podziękowania przesyłam pełnemu pasji i entuzjazmu Dream Team’owi, dzięki któremu, tegoroczne wydarzenie odbyło się w nowoczesnej oprawie, adaptującej nas do ery “New Possibilities”, który tworzą: Marta Jakowluk, Aleksandra Grzywacz, Aneta Urbańczyk, Agnieszka Chartanowicz, Anna Miziołek, Sylwia Hałas-Dej, dr Anna Kieszkowska-Grudny, Michał Knap, Anna Poldewska, Marie Magneron, Daga Just, Katarzyna Czajka, Inga Pyd, Aleksandra Kusz vel Sobczak, Patrycja Prewęcka, Renata Prys, Anna Kiełczewska, Marta Stachniuk, Małgorzata Lewandowska, Artur Starek, Monika Milani, Monika Szuster, Alina Strześniewska, Martyna Wawryło, Anna Gniadek, Klaudia Pietrzak, Angelika Piętka, Ula Szymczak, Marzena Budziszewska Pettyn, Karolina Beimcik, Marta Tymoszewicz Bednarz, Alicja Kulawik, Justyna Szydłowska, Agnieszka Jaśkiewicz, Katarzyna Szałek-Zielińska, Emilia Westfal.
Gorąco dziękuję również ekipie realizacyjnej: kierownikowi planu, reżyserowi, dźwiękowcom, operatorowi zdjęć. Podziękowania składam na ręce Małgosi Diakowskiej.
Dziękuję Partnerom:

UPC Polska, Akademia Leona Koźmińskiego – Kozminski University, KNAP Consultants Ltd, WELL BEE Effectiveness through Wellbeing, Credit Agricole Bank Polska, Triumph, La Lorraine Bakery Group, E. Wedel, Toyota Financial Services Polska, McDonald’s Polska, Radio Kolor.
Do zobaczenia przy kolejnych wspólnych, wartościowych projektach, Monika Knap
Na fotkach migawki z naszych prelekcji.